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    11月17日上午，我校2020级高职扩招新生开学典礼在***饭堂隆重举行。广东农工商职业技术学院党委**、纪委书记黄乃文，继续教育学院吴家政副院长，商学院苑丽红副院长，计算机学院廖福保副院长，智能工程学院汽车检测专业负责人陈述官副教授，东莞联合高级技工学校陈寿泉校长，陈广恩常务副校长等领导以及2020级高职扩招录取的345名新生参加了典礼。(仪式由陈广恩常务副校长主持)陈寿泉校长首先致欢迎词，其中说到：“广东农工商职业技术学院和广东省外语艺术职业学院两所高校均为广东省示范性高等职业院校，综合办学实力在广东高职排名前列，办学形式各具特色，在各自的专业领域均取得了突出成绩，在省内外具有很高的美誉度。多年来，两所高校关心、支持我校办学，联合培养了一批批合格的、经得起考验的大学毕业生。”(校长陈寿泉老师发言)东莞联合高级技工学校坚持以“立德树人”为本，特别重视学生职业综合素质的培养，努力把中华***传统文化与现代职业教育理念有机结合，形成“品德+技能”的高技能人才培养特色。广东农工商职业技术学院党委**、纪委书记黄乃在讲话中特别强调了当代大学培养学生的目标：“1、培养能承受压力的人，一个无法承受压力的人就无法成长。技工学校是职业教育的一种，其中普通技工学校招收初中毕业生，学制三年或五年。汕头机器人技校哪个学校好

学校特别注重学生专业技能的实操训练，实习教学与理论教学课时比例高达1：1，确保学生能学到扎实、过硬的技术。同时学校还对学生进行“一专多能”、“一专多证”的教育，即每位学生在校期间均可同时兼学多项技能，获得多个“国家职业资格证书”，就业更具竞争力。 学校拥有的师资队伍，包括高级工程师、工程师、高级技师、技师、高级讲师和讲师在内的高素质师资、管理队伍240多人，很多都是既熟悉理论教学，又具备丰富实践经验的“一体化”教师，在学校重点建设的专业中都配备了专家，成为各个学科的“带头人”。 做大做强技校，树立自我品牌，为东莞经济社会双转型培养有特色的高技能人才，是我校自创办以来一直遵循的办学目标。坚持以质量立校、人才兴校、特色强校是我们的致力所在。以工科为主，开设特色专业，“订单式”育人，用技能扶贫，走校企合作之路，正逐渐成我们日益鲜明的办学特色和优势。广东联合高级技校有什么学校模具设计专业与数控加工是动手能力较强的专业，要有吃苦耐劳的精神。

大力发展职业教育，是推进我国工业化、现代化的迫切需要。基本实现工业化，大力推进信息化，加快建设现代化，是本世纪头20年我国经济社会发展的战略任务。我们要坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子;要推进产业结构优化升级，转变经济增长方式，提高自主创新能力，不断提高现代化水平，都对我国人力资源的结构和素质提出了新的更高的要求。国民经济的各行各业不但需要一大批科学家、工程师和经营管理人才，而且需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。没有这样一支高技能、专业化的劳动大军，再先进的科学技术和机器设备也很难转化为现实生产力。我国目前在生产的劳动者素质偏低和技能型人才紧缺问题十分突出。现有技术工人只占全部工人的1/3左右，而且多数是初级工，技师和高级技师占4%。从制造业比较发达的沿海地区看，技术工人短缺，已成为制约产业升级的突出因素。我国已是制造业大国，工业增加值居世界第四位，但还不是制造业强国，我国的制造业生产技术和管理水平与发达国家还有不小的差距。

（十四）规范学校管理。各地人力资源社会保障部门要指导技工院校建立质量管理体系，完善学校各项管理规章制度。要定期开展办学水平和教学质量检查评估活动，加强对技工院校专业设置、教学计划大纲和教材使用的指导和监督。各地人力资源社会保障部门可定期组织进行技工学校合格评估，继续实施国家重点技工学校四年复评制度。推动全国技工院校全部使用“全国技工院校电子注册与统计信息管理系统”，做好学生学籍注册和国家助学金发放、免学费政策落实，并加强监督检查。加强技工院校信息化建设，建立健全学校管理信息化平台，提高信息化管理水平。深化技工院校人事制度和分配制度，推行聘用制度和岗位管理制度。技工学校实行教学实习与科研生产相结合。

技校毁一生是真的吗？许多人看不上技校，印象中会接的技校的学习环境很差，上技校的学生成绩也不会很好，觉得一个人如果上技校这辈子就完了，未来作为一个基层工作人员基本上也不会有什么出头的机会了。而事实真的是如此吗？技校网对此坚决持反对意见，每一个孩子都有自己的闪光点，找准与自己契合的发展方向非常重要！ 现在国家对于职业教育高度重视，技校在校园建设、教学质量、办学模式等多个方面都与以往大不相同。就拿今年来说，3月份十三届全国人大二次会议开幕，作工作报告，其中多项内容涉及职业教育，如：高职院校大规模扩招100万人、设立中等职业教育国家奖学金、支持企业和社会力量兴办职业教育、发展更加公平更有质量的教育等等。政策上的支持，为新时代职业教育发展注入了蓬勃的生命力，了解这些是否让你对技校稍有改观呢？ 学术研究固然重要，但技术技工人才同样是推动国家发展的重要组成部分。技校的定位就是学习专业技术，基于这一点让技校许多优势更加突出。学生毕业时可获人力资源和社会保障部门颁发的相关中级、高级职业资格证书。中山松山湖技校学费一般是多少

社团文化在技校中显得非常重要。汕头机器人技校哪个学校好

责任的担当是成长的开始。我校非常重视培养学生不斤斤计较、乐于奉献、不怕苦、思利他的精神，而拥有这样品质的正是企业想培养的人。学生自愿成立了14支校级和众多的班级志愿者服务队，主动承担了全校的清扫清洁、水电安装维护、花草种植养护、土木施工维修、焊工维修、服装制作修改、机房管理维护、招生就业服务等各个方面的志愿服务工作。整个校园洋溢着乐于奉献、勤于服务的氛围，深受来访企业和教育界同行的赞赏。“教不严，师之惰”。严明校风真如铁，奖罚分明，长善救失，对纠正学生的一些不良习惯有明显教育效果。我们相信，能把简单的事情持续做好，这才是难得的素质和心态。联合技校列队的标准站姿就是挺胸跨立，一动不动。在几千人的全校大上，秩序井然，场面庄严。学生既增强了体质，又提高了定力。饭堂是我校非常引以为豪的一个地方。早在多年前，同学们就养成了勤俭节约的好习惯，做到了“光盘行动”、零浪费。食堂用餐秩序井然，没有争抢、插队的情况发生，很多同学在义务服务。学生环保、节约意识也得到了很大提高。汕头机器人技校哪个学校好

东莞联合高级技工学校致力于教育培训，是一家服务型公司。联合高级技工学校致力于为客户提供良好的全日制教育，技能培训，一切以用户需求为中心，深受广大客户的欢迎。公司将不断增强企业重点竞争力，努力学习行业知识，遵守行业规范，植根于教育培训行业的发展。联合高级技工学校凭借创新的产品、专业的服务、众多的成功案例积累起来的声誉和口碑，让企业发展再上新高。