汕头校园一卡通答题器课堂抢答器

党的“**”对教育现代化、教育信息化提出了新的要求。下一步，教育部将以实施教育信息化2.0行动计划为抓手，在“三通两平台”的基础上推动教育信息化转段升级，多方面提升教育信息化的整体发展目标和应用水平，使我国教育信息化步入国际先进行列，发挥全球**作用。《教育信息化2.0行动计划》是推进“互联网+教育”的具体实施计划，将重点开展数字资源服务普及行动、网络学习空间覆盖行动、网络扶智工程攻坚行动、教育治理能力优化行动、百区千校万课**行动、数字校园规范建设行动、智慧教育创新发展行动、信息素养多方面提升行动等八大行动。努力实现“三全两高一大”的整体目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，提高信息化应用水平、提高师生信息素养，建设一个“互联网+教育”大平台。

答题器是提升学生参与课堂的好帮手。汕头校园一卡通答题器课堂抢答器

2018年5月7日-10日，由教育部基础教育司主办的第三届全国基础教育信息化应用展示交流活动在京举行。

展会期间，副、教育部部长陈宝生、教育部副部长杜占元、**电化教育馆馆长王珠珠等领导莅临展会现场参观与考察。云合科技作为教育信息化的先行者携新的的智慧教育产品亮相，受到多方瞩目。

人工智能如何赋能教育？云合科技在展会现场携新的的智慧课堂产品亮相，展示了基于课堂教与学大数据采集的智能教学系统，产品以课堂答题反馈器、平板教学终端、教学系统平台、学情分析平台、教育资源平台、微信平台“云+端”的形态，深度融入课堂教学场景，实现学生课堂考勤、课堂参与情况、课堂知识点掌握情况等学习行为大数据的采集，并依托强大的机器学习算法和即时反馈机制，帮助老师精细掌握学生个性化学情，提高课堂教学效率、提高学生学习兴趣、提高学生学习成绩。

精细的课堂应用场景、方便实用的应用功能、丰富的应用成果，吸引了大批参展观众的驻足体验，并就产品应用、部署、技术支持和分析结果等问题进行了详细的询问。 兰州智慧课堂答题器批发价互动教学答题器具备趣味性，***课堂氛围。

2016年双师课堂突然在教育培训行业走红，K12教育巨头新东方和好未来开始双师课堂的尝试，让这一模式在行业引起巨大关注。其实，作为国内IT培训市场的巨头，达内教育从2006年开始就已采用这一模式开始授课，2017年正式采用云合双师课堂产品开展教学工作。为什么教育培训机构会采用双师课堂模式？原因是的老师资源太少！双师课堂的模式很好的解决了这一问题。何谓双师课堂，即线上名师授课+线下实时辅导+个性化学习。

★名师授课：通过1对N的线上教学，解决了教学资源的公平分配，让学生无论在哪里都能得到相当老师的同步授课。

★线下实时辅导：基于大数据和人工智能，通过互动答题卡和教学系统实时采集教学数据，了解学生知识点掌握情况，对学生进行精细的实时辅导。

★个性化学习：基于学生学情大数据的采集与分析，形成学生的个性化学情，进行针对性的学习辅导。

云合科技云课堂是怎样的呢？

教师授课可以直播也可以录播。

● 教师能与学生音频、视频、文字实时互动，可共享课件、图片、视频（手机也可以），并可即时批注。

● 教师互动授课过程中，教学助手可实时巡查学生听课情况——助教功能辅助教师精确把控课堂、上课数据导出。

✔多班上课：在不更改原有班级**情况下，可实现多班上课，多班或单班可灵活选择设置，以适应原有线下教学转为线上授课的模式。 教学互动答题，趣味抢答、随机抽答，提高学生课堂专注度。

多班可同时上课，发挥团队优势、整合质量资源、尝试多元呈现、提升学习效率；支持音视频互动教学及直播教学；海量在线同步配套资源提供观看；作业在线完成与在线批改。利用网络资源便

郑州二七优智实验学校是1993年6月由聂华博士创办的合法教育机构。郑州地区现有4所校区：郑州优智实验学校、郑州优智睿童学校、郑州优智外国语学校、郑州优智常春培训中心。现有学生2200多人，教师队伍一百多人，后勤保障八十多人。深圳地区现有1所校区：深圳优智实验学校。现有学生2600多人， 教师队伍七十多人，后勤保障六十多人。

   2017年5月15日，云合科技受郑州优智实验学校邀请，在该校展示一学通产品并对老师进行智慧课堂公开培训。云合科技派出精干客服团队提供多方位的支持和辅导，确保展示课和培训课程的顺利开展。

展示课现场，同学们很兴奋的领到属于自己的一学通卡，课堂气氛一下子热烈起来！讲课过程中，同学们利用一学通卡进行抢答，抢答结果即时呈现，完美的和老师的教学进行结合，课堂教学效率提升看得见！

一学通互动答题卡优势多。佛山互动答题卡答题器多功能拓展

互动答题器能够提升课堂活跃度，让更多孩子参与到课堂中。汕头校园一卡通答题器课堂抢答器

如今，教育信息化已进入了新的发展转型期。深化认识，重在工作方式上的转变，真正把认识变成具体的行动。

报告指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育**，加快教育现代化，办好人民满意的教育。

**之后，教育信息化进入了2.0时代。教育部科学技术司司长雷朝滋表示，教育信息化2.0，就是要以教育信息化支撑和**教育现代化，开启智能时代教育的新征程，每个人都要成为教育信息化2.0的参与者、实践者、推动者和创造者。

他表示，进入教育信息化2.0时代，有三项重点工作需要落实：一是构建“互联网+”条件下的人才培养新模式，二是发展基于互联网的教育服务供给新模式，三是探索信息时代的教育治理新模式。与此同时，迈入2.0时代的教育信息化，要推动实现“三个转变”：一是从教育**资源的开发、应用和服务向教育大资源的开发、应用和服务转变，二是从提升信息技术应用能力向提升师生信息素养转变，三是教育信息化从融合应用向创新发展转变。 汕头校园一卡通答题器课堂抢答器

深圳云合科技有限公司位于广东省深圳市，创立于2012-05-29。公司自成立以来，以质量为发展，让匠心弥散在每个细节，公司旗下[ "远程双师同步课堂", "互动课堂智慧校园建设", "云作业系统", "校园一卡通" ]深受客户的喜爱。公司从事教育培训多年，有着创新的设计、强大的技术，还有一批**的专业化的队伍，确保为客户提供质量的产品及服务。在社会各界的鼎力支持下，经过公司所有人员的努力，公司自2012-05-29成立以来，年营业额达到500-700万元。